Το πρόγραμμα αυτό του καλλιτεχνικού σχολείου Γέρακα (2016-7) είναι ένα νοερό ταξίδι στο φυσικό κόσμο με έμφαση στη σχέση του με την ανθρώπινη συνείδηση. Μαθήτριες και μαθητές 15 - 16 χρονών θα γνωρίσουν τα πλέον μυστηριώδη φαινόμενα του σύμπαντος και πώς η ανθρώπινη συνείδηση τα προσεγγίζει με τη βοήθεια της φιλοσοφίας, των φυσικών επιστημών, των μαθηματικών αλλά και των ανθρωπιστικών επιστημών και της τέχνης.

Εμπνευσμένος από τις αναζητήσεις των ίδιων των παιδιών, ο κήπος μας δε χρειάζεται νεράιδες για να είναι μαγικός.
Η φύση είναι εκπληκτικότερη και από την πιο ζωηρή φαντασία...

Σάββατο 11 Μαρτίου 2017

Αποχαιρετώντας τον Ευκλείδη

Η ευκλείδια γεωμετρία (επίπεδη) μας είναι πολύ χρήσιμη και εύκολη στην κατανόηση. Όμως η κατανόηση του φωτός μας αναγκάζει να την αποχαιρετήσουμε. Και να υιοθετήσουμε για το σύμπαν μας μια γεωμετρία (υπερβολική) παρόμοια με αυτή που ταιριάζει σε αυτό το μεγαλειώδες έργο του Escher.


Παρεξηγήσεις για το σύμπαν

Τι νομίζουμε ότι ξέρουμε για το σύμπαν;

Εγωιστικά γονίδια, αλτρουιστές οργανισμοί


Εγωισμός και αλτρουισμός, ένα καίριο διαλεκτικό δίπολο, όχι μόνο για τη φιλοσοφία, αλλά και για την καθημερινή μας ζωή, την κοινωνία, την πολιτική. Υπάρχει αλτρουιστικό αποτέλεσμα σε εγωιστικές συμπεριφορές; Υπάρχει ίδιο όφελος σε αλτρουιστικές συμπεριφορές; Αν αρχή και τέλος της κουβέντας είναι το άτομο, φαίνεται πως η απάντηση είναι αρνητική. Αν όμως θεωρήσουμε το άτομο και το σύνολο σε διαλεκτική ενότητα, η απάντηση εκπλήσσει...




Το μεγάλο μυστήριο των μαθηματικών


Αριθμητικό και γεωμετρικό εργαλείο του νου; Επιστήμη του υπολογισμού και του ανυπολόγιστου; Φιλοσοφικός κλάδος; Νοητική σύνδεση με τα θεμέλια του σύμπαντος;
Δεν είναι και απλή υπόθεση να καταλάβουμε τι είναι τα μαθηματικά.




Ηλεκτρόνιο: σωματίδιο ή κύμα; Η απάντηση που σε "στέλνει"...


Υπάρχει κάτι πραγματικά τυχαίο;

Συνηθίζουμε να θεωρούμε ως τυχαία τα περιστατικά που δε μπορούμε να προβλέψουμε. Συχνά όμως αυτά είναι απολύτως καθορισμένα (ντετερμινιστικά), αλλά δε γνωρίζουμε τις ακριβείς συνθήκες τους. Υπάρχουν, λοιπόν, πραγματικά τυχαία γεγονότα;
 

Η (ψευδ)αίσθηση του χρόνου

Ο χρόνος είναι κάτι πολύ δύσκολο στη σύλληψη και εικονοποίηση. Ο εγκέφαλος τον αντιλαμβάνεται περισσότερο ως παράμετρο των γεγονότων που συμβαίνουν στον τρισδιάστατο χώρο, όμως στην πραγματικότητα ο χρόνος είναι μια ακόμη διάσταση, η τέταρτη, σε έναν ενιαίο τετραδιάστατο χώρο: τον χωρόχρονο.


Ακόμη, τίθεται με αγωνία το ερώτημα: έχει ο χρόνος αρχή και τέλος; Τι ήταν "πρίν" και τι θα είναι "μετά";

Μήπως υπάρχουν και άλλες διαστάσεις;